អន្តរជាតិ
| CN
  • ធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅនូវការធ្វើសមាហរណកម្មរវាងឧស្សាហកម្ម និងការអប់រំ ដើម្បីរួមគ្នាកសាងមជ្ឈមណ្ឌលទេពកោសល្យ និងគណៈប្រតិភូ ដឹកនាំដោយលោក Liang Zhenghua ប្រធានក្រុម Kaihua បានទៅទស្សនាសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Dalian

ធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅនូវការធ្វើសមាហរណកម្មរវាងឧស្សាហកម្ម និងការអប់រំ ដើម្បីរួមគ្នាកសាងមជ្ឈមណ្ឌលទេពកោសល្យ និងគណៈប្រតិភូ ដឹកនាំដោយលោក Liang Zhenghua ប្រធានក្រុម Kaihua បានទៅទស្សនាសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Dalian

នៅថ្ងៃទី១០ ខែមិថុនា លោក Daniel Liang ប្រធានក្រុមហ៊ុន Zhejiang Kaihua Moulds បានដឹកនាំគណៈប្រតិភូមួយទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស Dalian Polytechnic សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរយុទ្ធសាស្ត្ររវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងសហគ្រាស។ ក្រោមផ្ទៃខាងក្រោយនៃការអភិវឌ្ឍកម្លាំងផលិតភាពដែលមានគុណភាពថ្មី ភាគីទាំងពីរបានធ្វើកិច្ចពិភាក្សាជាក់ស្តែងស៊ីជម្រៅលើប្រធានបទសំខាន់ៗ រួមទាំងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីវាយតម្លៃឧស្សាហកម្ម-អប់រំ-រួមបញ្ចូលគ្នានៃមហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម ការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃយន្តការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យរួមគ្នា និងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងកាន់តែស៊ីជម្រៅចំពោះកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងសហគ្រាស។

 ផ្សិតចាក់គ្រឿងបន្លាស់ខាងក្នុង និងខាងក្រៅរថយន្ត 2-kaihua

នៅពេលព្រឹក លោក Daniel Liang បានជួបពិភាក្សាកម្រិតខ្ពស់ជាមួយលោក Zhang Jiandong អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស Dalian; លោក Li Peng នាយកការិយាល័យកិច្ចការសិក្សា; លោក Pang Guibing សាកលវិទ្យាធិការនៃសាលាវិស្វកម្មមេកានិច និងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម; និងលោក Wang Mingwei សាកលវិទ្យាធិការនៃមហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម។ ភាគីទាំងពីរបានឈានដល់ការឯកភាពគ្នាលើការជំរុញការសាងសង់មហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម។ ពួកគេបានព្រមព្រៀងគ្នាធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ថ្នាក់ Kaihua ដើម្បីឱ្យស្របនឹងបច្ចេកវិទ្យាឧស្សាហកម្មដដែលៗ ភ្ជាប់ការអប់រំ ទេពកោសល្យ និងខ្សែសង្វាក់ឧស្សាហកម្ម និងកសាងប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យសហការដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមតម្រូវការឧស្សាហកម្ម។

 ឧបករណ៍ផ្សិតចាក់តាមតម្រូវការ 3-kaihua

បន្ទាប់ពីកិច្ចពិភាក្សា អមដោយលោក Wang Mingwei និងលោក Wen Baogang សាកលវិទ្យាធិការនៃមហាវិទ្យាល័យនវានុវត្តន៍ និងសហគ្រិនភាព ក្រុមរបស់លោក Daniel Liang បានទស្សនាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិស្វកម្ម។ កន្លែងបណ្តុះបណ្តាល និងសេណារីយ៉ូរបស់មជ្ឈមណ្ឌលនេះ ត្រូវគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធនឹងទីតាំងផលិតកម្មពិតប្រាកដរបស់ក្រុមហ៊ុន Kaihua Moulds។ ភាគីទាំងពីរបានផ្លាស់ប្តូរគំនិតគ្នាលើការរួមបញ្ចូលផលិតកម្មឧស្សាហកម្មពិតប្រាកដទៅក្នុងកិច្ចការសិក្សា ដើម្បីជំរុញសមត្ថភាពវិស្វកម្មជាក់ស្តែងរបស់សិស្ស ដោយដាក់គ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នាកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងការចែករំលែកធនធាន។

 4-អ្នកផ្គត់ផ្គង់ផ្សិតចាក់រថយន្តដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅប្រទេសចិន

នៅពេលរសៀល លោក Daniel Liang បានថ្លែងសុន្ទរកថាពិសេសមួយដែលមានចំណងជើងថាពីវិស្វករឆ្នើមដល់កម្លាំងផលិតភាពថ្មីដែលមានគុណភាព៖ សាកលវិទ្យាល័យ Kaihua និងសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស Dalian កសាងមជ្ឈមណ្ឌលទេពកោសល្យសម្រាប់ការផលិតឆ្លាតវៃ ដល់​សាស្ត្រាចារ្យ និង​និស្សិត​ទាំងអស់​នៃ​សាលា​វិស្វកម្ម​មេកានិច និង​ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ លោក​បាន​ចែករំលែក​ការយល់ដឹង​អំពី​ការអភិវឌ្ឍ​ឧស្សាហកម្ម និង​ការបណ្ដុះបណ្ដាល​ទេពកោសល្យ​ដោយ​ផ្អែក​លើ​ការអនុវត្ត​សមាហរណកម្ម​ឧស្សាហកម្ម​-​ការអប់រំ​របស់ Kaihua Moulds និង​និន្នាការ​ឧស្សាហកម្ម​ទំនើបៗ។

ការបង្រៀននេះផ្តោតលើនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងការផលិតឆ្លាតវៃ និងឧស្សាហកម្មផ្សិត។ដោយផ្អែកលើករណីផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងឆ្លាតវៃរបស់ Kaihuaលោក Daniel Liang បានពន្យល់ពីតម្រូវការបន្ទាន់របស់ឧស្សាហកម្មសម្រាប់ទេពកោសល្យវិស្វកម្មអន្តរវិញ្ញាសា និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ក្នុងចំណោមកម្លាំងផលិតភាពដែលមានគុណភាពថ្មី និងបានបង្ហាញពីតម្លៃដ៏សំខាន់នៃការធ្វើសមាហរណកម្មឧស្សាហកម្ម-ការអប់រំក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ។ លោកបានលើកទឹកចិត្តនិស្សិតឱ្យប្រើប្រាស់វេទិកាសាកលវិទ្យាល័យ-សហគ្រាស ដើម្បីបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងប្រមូលបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង ដើម្បីបំពេញតម្រូវការឧស្សាហកម្ម។ ការបង្រៀននេះមានខ្លឹមសារជាក់ស្តែង និងបានបង្កឱ្យមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម ដោយទទួលបានការទទួលស្គាល់យ៉ាងទូលំទូលាយពីគ្រូបង្រៀន និងនិស្សិត។

 ផ្សិតចាក់គ្រឿងបន្លាស់ប្លាស្ទិកសម្រាប់ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះ 5-kaihua

បន្ទាប់ពីការបង្រៀន លោក Daniel Liang និងក្រុមរបស់លោកបានរៀបចំវេទិកាមួយជាមួយនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងក្រោយឧត្តមសិក្សានៃថ្នាក់ឆ្នាំ២០២៦ ដែលនឹងចូលរួមជាមួយ Kaihua ក៏ដូចជានិស្សិតមកពីថ្នាក់ Kaihua ឆ្នាំ២០២៧។ វេទិកានេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយលោក Geng Xinying លេខាធិការបក្សនៃសាលាវិស្វកម្មមេកានិច និងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម ដោយមានអ្នកគ្រប់គ្រងពាក់ព័ន្ធ និងគ្រូបង្រៀនជំនាញមកពីសាលាពីរចូលរួម។

ក្នុងអំឡុងពេលវេទិកានេះ និស្សិតបានលើកឡើងនូវសំណួរអំពីការរចនាកម្មវិធីសិក្សា កាលវិភាគកម្មសិក្សា ការផ្គូផ្គងការងារ និងការអភិវឌ្ឍអាជីព។ លោក Daniel Liang បានឆ្លើយតបទៅនឹងកង្វល់របស់និស្សិតម្នាក់ៗម្តងមួយៗ ដោយបញ្ជាក់ថា ក្រុមហ៊ុននឹងបន្តកែលម្អកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលតាមតម្រូវការ កែលម្អប្រព័ន្ធគាំទ្រនិស្សិត និងផ្តល់វេទិកាអភិវឌ្ឍន៍អាជីពដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់អ្នកចូលរួមទាំងអស់។

 បន្ទះឈើចាក់ផ្សិតសម្រាប់ដឹកជញ្ជូនឈានមុខគេចំនួន ៦

តំណាងសាកលវិទ្យាល័យបានកត់សម្គាល់ថា ភាគីទាំងពីរបានបង្កើតគំរូសមាហរណកម្មឧស្សាហកម្ម-អប់រំដែលអាចចម្លងបាន និងអាចអនុវត្តបាន។ នៅពេលអនាគត សាកលវិទ្យាល័យនឹងធ្វើសមាហរណកម្មធនធានអន្តរវិញ្ញាសា ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ថ្នាក់ Kaihua ដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមតម្រូវការ និងកែសម្រួលការសិក្សាដោយថាមវន្តដោយផ្អែកលើតម្រូវការទេពកោសល្យរបស់សាជីវកម្ម ដើម្បីតម្រឹមការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្ម។ វេទិកានេះបានបញ្ជាក់ពីជំហានបន្ទាប់សម្រាប់ការបណ្ដុះបណ្ដាលទេពកោសល្យរួមគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យ-សហគ្រាស។

ក្រុមហ៊ុន Kaihua Moulds បានសហការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេស Dalian តាំងពីឆ្នាំ ២០១៥។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ ភាគីទាំងពីរបានជំរុញការធ្វើសមាហរណកម្មឧស្សាហកម្ម-អប់រំជាបន្តបន្ទាប់ ដោយការបង្កើតវេទិកាបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់អាហារូបករណ៍ ការដាក់ឱ្យដំណើរការកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលតាមតម្រូវការ និងធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សារួមគ្នា។ កិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការមហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មដែលបានបន្តនៅឆ្នាំ ២០២៤ បានបង្កើតប្រព័ន្ធអភិវឌ្ឍន៍ទេពកោសល្យដែលមានភាពចាស់ទុំ និងប្រកបដោយចីរភាព។ ដំណើរទស្សនកិច្ចនេះសង្ខេបសមិទ្ធផលកន្លងមក និងបង្កើតជាការអភិវឌ្ឍយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់យុគសម័យកម្លាំងផលិតភាពដែលមានគុណភាពថ្មី។

 ការផលិតផ្សិតចាក់ប្លាស្ទិក 1-kaihua

ចាប់ពីពេលនេះតទៅ Kaihua Moulds នឹងពង្រឹងកិច្ចសហការរវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងសហគ្រាសបន្ថែមទៀត ក្នុងការបណ្ដុះបណ្ដាលទេពកោសល្យរួមគ្នា ការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា និងការសម្របសម្រួលអាជីវកម្មអន្តរជាតិ។ ភាគីទាំងពីរមានគោលបំណងកសាងមជ្ឈមណ្ឌលទេពកោសល្យឈានមុខគេសម្រាប់ការផលិតឆ្លាតវៃ និងផ្តល់អំណាចដល់ការអភិវឌ្ឍដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៃឧស្សាហកម្មផ្សិតសកល។.

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងសហគ្រាស មានឫសគល់នៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងផ្តោតលើការបណ្ដុះបណ្ដាលទេពកោសល្យ។ តាមរយៈការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីសិក្សារួមគ្នា ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងនៅនឹងកន្លែង និងការផ្លាស់ប្តូរសាស្ត្រាចារ្យទ្វេភាគី ភាគីទាំងពីរបានរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាឧស្សាហកម្មទំនើបៗ និងបទពិសោធន៍សាជីវកម្មក្នុងពិភពពិតទៅក្នុងប្រព័ន្ធបង្រៀន ដើម្បីផ្គូផ្គងយ៉ាងច្បាស់លាស់នូវតម្រូវការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃឧស្សាហកម្ម និងបណ្ដុះបណ្ដាលអ្នកជំនាញវិស្វកម្មដែលផ្តោតលើការអនុវត្តដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់។


ពេលវេលាបង្ហោះ៖ ថ្ងៃទី ២៣ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០២៦
សាកសួរ

ចែករំលែក

  • sns05
  • sns06
  • sns01
  • sns02
  • sns03
  • sns04

ទុកសាររបស់អ្នក