ag doimhniú chomhtháthú an tionscail agus an oideachais chun mol tallann a thógáil i gcomhpháirt thug toscaireacht faoi stiúir chathaoirleach Liang Zhenghua de ghrúpa Kaihua cuairt ar ollscoil teicneolaíochta Dalian

Ar an 10 Meitheamh, threoraigh Daniel Liang, Cathaoirleach Zhejiang Kaihua Moulds, toscaireacht chuig Ollscoil Pholaiteicnic Dalian le haghaidh malartuithe straitéiseacha idir ollscoileanna agus fiontair. I gcomhthéacs fhorbairt fórsaí táirgiúla nua ardchaighdeáin, bhí plé praiticiúil domhain ag an dá thaobh ar ábhair thábhachtacha lena n-áirítear éiceachóras comhtháite measúnaithe tionscail-oideachais an Choláiste Tionsclaíoch, uasmhéadú sásraí comhpháirteacha oiliúna tallann, agus uasghráduithe níos doimhne ar chomhar ollscoileanna-fiontair.

Ar maidin, bhí cainteanna ardleibhéil ag Daniel Liang le Zhang Jiandong, Leas-Uachtarán Ollscoil Pholaiteicnice Dalian; Li Peng, Stiúrthóir na hOifige Gnóthaí Acadúla; Pang Guibing, Déan Scoil na hInnealtóireachta Meicniúla agus na hUathoibrithe; agus Wang Mingwei, Déan an Choláiste Tionsclaíoch. Tháinig an dá thaobh ar chomhaontú maidir le tógáil an Choláiste Tionsclaíoch a chur chun cinn. Chomhaontaigh siad an clár oiliúna don Rang Kaihua a bharrfheabhsú chun ailíniú le teicneolaíochtaí tionsclaíocha athchleachtacha, oideachas, tallann agus slabhraí tionsclaíocha a nascadh, agus córas comhoibríoch saothraithe tallann a thógáil atá oiriúnaithe do riachtanais thionsclaíocha.

I ndiaidh na gcainteanna, i dteannta Wang Mingwei agus Wen Baogang, Déan Choláiste na Nuálaíochta agus na Fiontraíochta, thug foireann Daniel Liang cuairt ar an Ionad Oiliúna Innealtóireachta. Tá áiseanna oiliúna agus cásanna an ionaid an-chosúil le láithreacha táirgthe iarbhír Kaihua Moulds. Mhalartaigh an dá thaobh smaointe maidir le fíor-tháirgeadh tionsclaíoch a chomhtháthú i gcúrsaí chun cumais innealtóireachta praiticiúla na mac léinn a threisiú, agus bunús láidir a leagan le haghaidh oiliúna chomhpháirteach agus comhroinnt acmhainní níos doimhne.

San iarnóin, thug Daniel Liang léacht speisialta dar teidealÓ Innealtóirí Gan Smál go Fórsaí Táirgiúla Nua Ardchaighdeáin: Tógann Ollscoil Pholaiteicnic Kaihua agus Dalian Mol Tallann le haghaidh Déantúsaíochta Cliste do gach ball foirne agus mac léinn i Scoil na hInnealtóireachta Meicniúla agus na hUathoibrithe. Roinn sé léargais ar fhorbairt thionsclaíoch agus ar shaothrú tallann bunaithe ar chleachtais chomhtháthaithe tionscail-oideachais Kaihua Moulds agus ar threochtaí ceannródaíocha tionscail.

Dhírigh an léacht ar threochtaí forbartha i ndéantúsaíocht chliste agus i dtionscal na múnlaí.Ag tarraingt ar chásanna claochlaithe digiteacha agus cliste KaihuaMhínigh Daniel Liang an t-éileamh práinneach atá sa tionscal ar thallann innealtóireachta idirdhisciplíneach agus nuálach i measc fórsaí táirgiúla nua ardchaighdeáin, agus léirigh sé an luach ríthábhachtach a bhaineann le comhtháthú tionscail-oideachais in oiliúint tallainne. Spreag sé mic léinn chun leas a bhaint as an ardán ollscoile-fiontair chun saineolas gairmiúil a dhoimhniú agus taithí phraiticiúil a charnadh chun freastal ar riachtanais thionsclaíocha. Bhí ábhar praiticiúil sa léacht agus spreag sé rannpháirtíocht bheoga, rud a bhuaigh aitheantas leathan ó mhúinteoirí agus ó mhic léinn.

Tar éis na léachta, reáchtáil Daniel Liang agus a fhoireann fóram tiomnaithe le mic léinn fochéime agus iarchéime ó Rang 2026 a bheidh ag dul isteach i Kaihua, chomh maith le mic léinn ó Rang Kaihua 2027. Bhí Geng Xinying, Rúnaí Páirtí Scoil na hInnealtóireachta Meicniúla agus na hUathoibrithe, i láthair ag an bhfóram, agus bhí riarthóirí ábhartha agus múinteoirí gairmiúla ó dhá Scoil i láthair.

Le linn an fhóraim, chuir mic léinn ceisteanna faoi dhearadh curaclaim, sceidil intéirneachta, meaitseáil poist agus forbairt gairme. D’fhreagair Daniel Liang imní gach mac léinn ceann ar cheann, ag rá go leanfaidh an chuideachta de bheith ag feabhsú cláir oiliúna saincheaptha, ag feabhsú córais tacaíochta mac léinn, agus ag soláthar ardáin forbartha gairme ardchaighdeáin do na rannpháirtithe uile.

Thug ionadaithe na hollscoile faoi deara go bhfuil samhail chomhtháthaithe tionscail-oideachais inathchruthaithe agus inghníomhaithe bunaithe ag an dá pháirtí. Ag dul ar aghaidh, comhtháthóidh an ollscoil acmhainní idir-dhisciplíneacha, uasghrádóidh sí an córas oiliúna don Rang Kaihua saincheaptha, agus déanfaidh sí obair chúrsa a choigeartú go dinimiciúil bunaithe ar éilimh tallann corparáideach chun oiliúint tallann a ailíniú le forbairt thionsclaíoch. Shoiléirigh an fóram na chéad chéimeanna eile maidir le saothrú tallann comhpháirteach idir ollscoileanna agus fiontair.

Tá Kaihua Moulds i gcomhpháirtíocht le hOllscoil Pholaiteicnice Dalian ó 2015 i leith. Le blianta beaga anuas, tá an dá thaobh tar éis comhtháthú tionscail-oideachais a chur chun cinn go seasta trí ardáin oiliúna a thógáil, scoláireachtaí a dheonú, cláir oiliúna saincheaptha a sheoladh, agus saothrú iarchéime comhpháirteach a dhéanamh. Tá córas forbartha tallann aibí agus inbhuanaithe bunaithe ag an gcomhaontú comhair idir an Choláiste Tionsclaíoch a athnuadh in 2024. Déanann an chuairt seo achoimre ar éachtaí san am atá thart agus cruthaíonn sí forbairt straitéiseach do ré nua na bhfórsaí táirgiúla ardchaighdeáin.

Ag dul ar aghaidh, déanfaidh Kaihua Moulds comhoibriú ollscoile-fiontar a dhoimhniú tuilleadh i saothrú tallann comhpháirteach, T&F teicneolaíochta agus comhordú gnó idirnáisiúnta. Tá sé mar aidhm ag an dá pháirtí mol tallann ceannródaíoch a thógáil le haghaidh déantúsaíochta cliste agus forbairt ardchaighdeáin thionscal na múnla domhanda a chumhachtú..

Tá comhoibriú ollscoile-fiontar fréamhaithe i gcleachtas praiticiúil agus dírithe ar shaothrú tallann. Trí fhorbairt chomhpháirteach churaclaim, oiliúint phraiticiúil ar an láthair agus malartuithe dámh dhá bhealach, comhtháthaíonn an dá thaobh teicneolaíochtaí tionsclaíocha ceannródaíocha agus taithí chorparáideach fíorshaoil ​​i gcórais teagaisc chun freastal go beacht ar éilimh uasghrádaithe tionsclaíocha agus gairmithe innealtóireachta ardchaighdeáin atá dírithe ar fheidhmchláir a chothú.